|
単
行
本
|
|
ビルマ(ミャンマー)に民主化の光は射すか!?
ビルマを17年間見つめてきた筆者が、きびしい監視の目をかいくぐり、軍事政権下に生きる人びとを訪ね歩いた渾身のルポルタージュ。
・238項
・出版社:高文研
・発売日:2010年1月31日
--------------------
高文研編集部
Email henshu@koubunken.co.jp
WWW http://www.koubunken.co.jp/
TEL 03(3295)3415 FAX 03(3295)3417
〒101-0064
東京都千代田区猿楽町2−1−8 三恵ビル
-------------------- |
|
写
真
集
|
|
●もくじ:
・ 「ビルマ:軍政下に生きる人びと 1993-2005」刊行によせて
・ 第1部 写真集「ビルマ:軍政下に生きる人びと 1993-2005」
ビルマ(ミャンマー)全土地図 / 都市(まち)にくらす全26点 /
信仰にくらす全14点 /田舎(いなか)にくらす全40点
コラム:「チン民族の女性」/「国内避難民」
・ 第2部 ビルマ年表
企画・編集:財団法人アジア・太平洋人権情報センター
発売元:解放出版社
A4変形判並製 104頁
定価2,000円+税(税込2,100円)
ISBN4-7592-6331-4 |
|
ビ
デ
オ
|
|
ヒューライツ大阪が設立10周年記念事業として国内外に公集した「国際人権教材AWARD2004」の受賞作品である写真家の宇田有三さんのスライドショ-「ゴミに暮らす人びと」のビデオ化したものです。
中米のニカラグア・エルサルバドル・グアテマラ、東南アジアのカンボジア・フィリピン・ミャンマー(ビルマ)のゴミ捨て場に暮らす人びとを活写し、私たちの暮らす地球社会のあり方を問うものです。
国連開発計画(UNDP)の「人間開発報告書」を参照しつつ、環境と開発と人権を相互に結びつけて考え、行動することの大切さを呼びかけています。
2005年1月制作 23分・カラー/頒価8,000円+税 |
|
単
行
本
(テ
キ
ス
ト)
|
|
『ゴミに暮らす人びと-開発・環境・人権を考えるヒント集-』 |
<もくじ>
本書の刊行によせて (川島慶雄)
第1部= スライドショー「ゴミに暮らす人びと」
1. スライドショー「ゴミに暮らす人びと」(印刷バージョン) (宇田有三)
2. インタビュー:この作品にこめた私の思い (宇田有三)
3. エッセイ:地球をたがやす(朝日新聞大阪本社版14回連載)
(宇田有三)
第2部=「ゴミに暮らす人びと」を人権学習にどう活かすか
1. 参加型学習で未来のための教育の創造を為すことによって学ぶ=参加型学習 引き出す人=ファシリテーターの役割「持続可能な開発のための教育の10年」の展開に向けて
〜「知る」ことから「自分たちのの力で変える」ことへ〜 (森 良)
2. 学校でビデオ「ゴミに暮らす人びと」を活用した授業計画 (桜本哲也) 授業計画案1:不公平な「世界ゲーム」〜グローバリゼーション〜
授業計画案2:子どもたちの生活・国連等の取り組み 授業計画案
3:伝えよう!日本の子どもたちに 授業計画案4:国際的な取り組み ワークシート集(1)〜(7) 資料:国連などの人権ポスター一覧(ヒューライツ大阪所蔵)
第3部=資料と解説 1. 『人間開発ってなに?』(国連開発計画編パンフレットより)
○ 人間開発と「人間開発報告」
参考1:1990年から2003年までの『人間開発報告書』のテーマ
参考2:How to use HDR-『人間開発報告書』
○ 人間開発指数(HDI)とは
参考3:主要国のHDI(人間開発指数)一覧
○ ミレニアム開発目標と人間開発
Q&A:よくある質問・素朴な質問
2. ミレニアム開発目標とは
3. 持続可能な開発のための教育の10年とは
2005年4月発行 A5版 1,575円(1,500円+税)
|
|
|
|
|